蒙者处晦而弗曜，正者居中而弗群。守晦蒙而靡失，养中正而可分。

处下韬光，允谓含章之士；居上弃智，斯为抱一之君。

圣人以设彼《易》文，授诸君子。考其在蒙之象，得此养正之理。

浑兮若浊，下民无得而称焉；闇然而彰，圣功亦在其中矣。

是以不伐其善，罔耀其能。惟朴素而是守，又浚哲而曷矜。

故知我者，谓我愚不可及；不知我者，谓我智不足称。

务实去华，育德之方斯在；反听收视，养恬之义相应。

故得悔吝不生，纯和自履。隐其明而若昧，保其终而如始。

至贤者孟子，在养素而弗违；亚圣者颜生，性如愚而有以。

是知蒙正相养，圣贤是崇。欲求乎不失其正，必在乎受之以蒙。

石蕴玉而外质，蚌含珠而内融。天地何言，育物之功潜用；龙蛇处蛰，存身之道不穷。

其或谋画为先，聪明自广。不务淳淳而处，每思察察而往。则彼蒙也丧乎其真，此正也失其所养。

曷若我知白守黑，老氏之教宁忘；用晦而明，箕子之风不爽。至矣哉，正之在斯，养亦宜其。

蕴道德而不衒，岂祸福之能随。志士体之而修身，素履无失；圣人执之而行化，赤子焉知。

乃有修辞立诚，穷理尽性。常默默以存志，将乾乾而希圣。庶几进退之间，保君子之中正。